Общ

Креативност в детските години

Креативност в детските години

Подобно на интелигентността, креативността е характеристика, която се намира при всеки индивид с различна скорост. Появата на тази черта се основава на много млади възрасти, но губи потенциала си с течение на времето, ако не се обърне необходимото внимание и се подкрепи от различни стимули. Затова в ранна възраст творците на децата трябва да получат значение от възпитателите и семействата и да ги подкрепят за тяхното развитие.

За да осигурим необходимата подкрепа по отношение на креативността, трябва да имаме достатъчно информация по тази тема. Какво наричаме творчество? Творчеството, според описанието на експертите, е етапът на създаване на нещо (или решаване на проблема).

Много хора не могат да помогнат правилно на децата си, защото имат неправилна или непълна информация за техните творчески способности. Експертите казват, че креативността не трябва да се свързва с интелигентността, че творчеството няма пряка връзка с други умствени дейности и че са направени големи грешки в това отношение. Казват, че творчеството може да съществува в науката и в други социални области.

Поведение на възрастни, което вреди на творчеството на детето:

Аз 1.Gözet: Наблюдаването на всяка дейност на детето ще намали самоувереността му и ще навреди на творчеството му.

2.Değerlendir до: Непрекъснатото оценяване на детето означава да блокира творчеството му, защото децата знаят, че ще бъде оценено, така че ще се ограничат до етапа на творчество.

3.Ödüllendir до: Награждаването на детето след всяка дейност го прави зависим от тези награди и кара естественото му чувство за творчество да умре.

4.Yarıştır до: Детето, което чувства състезанието, ще загуби увереност в себе си и творчеството му ще бъде наранено поради страха от провал.

5.От контрол: Детето, което изпитва прекомерен контрол над него, няма да може да се държи както желае и ще бъде неохотно, защото знае, че не е независимо по време на дейностите си.

6. Ограничена възможност за избор: Едно от най-важните неща, които трябва да направите, за да подкрепите креативността на детето си, е да предлагате богат избор, но ако не го предоставите и дори ограничите съществуващите възможности, творчеството на вашето дете е също толкова ограничено.

Какво можеш да направиш?

Опитайте се да създадете среда за вашето дете да открива и да експериментира.

Дайте им определена доза независимост, за да могат да правят каквото искат.

Създавайте различни дейности, за да разширите мислещия му свят.

• Помогнете на детето си да разкрие своите собствени мисли, вместо да ги насочвате със собствените си мисли.

Колкото и да са необичайни мислите на вашето дете, уважавайте ги, не ги критикувайте и ги приемайте такива, каквито са.

Подчертайте, че се интересувате повече от процеса, отколкото от резултата.

• Дайте време на детето си да намери различни решения.

Опитайте се да създадете условия, които поддържат творчеството на вашето дете, докато прекарвате време с тях.

Не бива да забравяте, че грешките, направени по отношение на творчеството на децата, ще повлияят на тяхното развитие и ние трябва да осъзнаваме поведението си, като имаме предвид този факт. Думите на известния художник Пикасо „Аз цял живот съм се опитвал да постигна творчеството на дете“ ни дават представа за творчеството на едно дете.

Свържете се директно с Idil