Общ

Неограничените деца са изключени в юношеска възраст

Неограничените деца са изключени в юношеска възраст

Начинът, по който родителите общуват с децата си, отношението им, отношението им и степента на решителност влияят върху живота им към по-добро или по-лошо. Майката и бащата говорят на различни езици, единият казва „да“, другият „не“, което кара детето да порасне, без да знае границите. „Граничната стратегия за отглеждане на деца определя тяхното приятелство през юношеството и как те ще прекарат живота си в зряла възраст.

Специалист по детска и юношеска психиатрия от болница Acıbadem Maslak Arzu Önal, предучилищна и училищна храна за ядене, играчки, които не споделят, не правят компромиси с децата, ще имат лошо юношество, казва мярката. В известен смисъл сигналите за опасност в детството дават кодовете на юношеството и зрялостта.

Д-р Arzu Önal отговори на зададените въпроси за негативността на родителите по отношение на това, че не могат да очертаят граници и какво да правят, когато отглеждат деца:

Защо децата трябва да определят ограничения?

Първото нещо, което децата забелязват в ежедневието, са границите на родителите. Ако няма ограничение, той постоянно иска да удари стената, тоест да повтори нежеланото поведение. Умножете, той мисли, че ще ме спрат. Някои майки и бащи са толкова гъвкави към децата си, че детето не може да спре и тъй като не може да бъде удряно, то ухапва, надрасква, чеса собствената си коса и лице и вреди на майка си и баща си. Когато майка му никога не реагира, той продължава да го прави, като допълнително засилва вниманието си. Децата натискат границите, освен ако не са наречени „стоп“.

Две-три години репетиция на юношеството

Този период, когато децата им кажат „не“ на всичко, започва от 2-годишна възраст и продължава до 8-9-годишна възраст, ако не се лекуват. Детето реагира на липсата на молби в училище, остава в ъгъла, не се приближава до приятели. Тези деца са изключени от тяхната среда през юношеството. Детето също носи своето нещастие в училищния дом. Колкото по-млади семействата кандидатстват за специалист, толкова по-лесно ще бъде децата им да установят здрави взаимоотношения в бъдеще.

Какви грешки правят родителите най-често?

• Турските семейства правят нещо, когато обещаят. Особено ако са обещали нещо финансово. Но когато става дума за ограничение на поведението, например, ако той се е държал лошо в този ден, майка му го е наказвала да не излиза, майката плаче, плаче, плаче, не може да издържи да кандидатства.
• Детето, което вижда, че наказанието не е приложено, достига до резултата, като плаче по същия начин.
• Майката и бащата решават заедно за ограничението или наказанието, което ще определят. Ако обаче детето не е запознато с това решение и според мнението на детето внезапно се сблъска със сдържаност, това е по-лошо. В крайна сметка те имат търпението на родителите, трудно им е децата или ги шамарят и ги мълчат.
• Когато детето не знае защо е ограничено, то е пребито и родителите му са разтърсени.
• Има много малко ситуации в семейството, при които и двамата родители са съвместими. Децата никога не могат да научат границите, когато майката и бащата играят на отделната жица.
• Майките са много отворени в отношенията си с лекаря. Комуникира по-лесно. Въпреки това, когато бащите завеждат децата си на психиатър, те са много щастливи да изпълнят всяко желание на децата си и не си сътрудничат много.
• Подходът на бащите е, че проблемите на децата им ще нарастват, когато пораснат. Детето не може да каже: „Нека не правя това погрешно“. Бащите очакват малките деца да покажат тази зрялост. Трябва обаче да се определят определени граници за поведението на децата.
Детето не може да порасне, ако не може да се научи да бъде критикувано

Той посочи, че може да коригира много малко проблеми с личността в зряла възраст. Arzu Önal каза, irse Ако детето е заведено при лекаря на двегодишна възраст, когато е упорито, ако майката и бащата следват препоръките на лекаря, личността на детето се оформя много добре. Необходимо е да се реагира своевременно на детските проблеми и да се обръща внимание на духовното развитие в този период. “

Защото проблемите, които не се решават в детството, водят до по-остри реакции и неразтворимост в зряла възраст. Когато порасналите деца растат, например, когато любовникът й си тръгне, тя се чувства виновна, недостатъчна и несигурна. Децата, които са се научили да бъдат критикувани заедно с родителите си, понякога дори и критично критикувани, ги възприемат положително, когато другите проявяват негативни реакции. Ако винаги е бил приет, той реагира много остро, когато някой го критикува, презира го. Тези хора се провалят в бъдеще, живеят сами и нещастни. Д-р Arzu Önal изтъква, че поради всички тези причини децата трябва да бъдат ограничени.


Видео: Процъфтяване Thrive 2011 - Бг субтитри (Може 2021).