Общ

Как децата учат?

Как децата учат?

Приятно е, че днешните родители са много чувствителни към въпроси, свързани с развитието и образованието на техните деца. Родителите знаят, че богатата среда на игра и играчки, предлагани на детето от ранна детска възраст, влияе положително върху развитието на детето и, ако е така, удавят децата си в играчки. Но има един момент, който някои родители пропускат. Когато говорим за процеса на развитие на децата, е необходимо не само да се познават различните понятия и цветове на детето, но и да бъдат индивиди, които използват сетивата си ефективно. Психолог Селчен Акдан Той споделя какво е любопитно за учебния процес на децата и какво могат да направят родителите по въпроса.

Както знаете, когато бебето се роди, развитието на мозъка все още не е завършено. Бебето се ражда с милиарди нервни клетки в мозъка. В резултат на неговите преживявания след раждането стимулите, които той получава, се предават в мозъка и се установява връзка между нервните клетки. Тази точка на свързване в мозъка се нарича „синапс ве и мозъкът се развива с образуването на нови синапси. Образуването на синапси е тясно свързано с условията на живот, отношенията и преживяванията. В този контекст, когато говорим за нивото на учене или развитието на ума, не е броят на нервните клетки в мозъка, а честотата на връзките между клетките. Връзката между клетките е възможна чрез стимулиране на сетивата на зрението, слуха, докосването, вкуса, миризмата.

Сензорно образование

В дейностите, с които се занимаваме с деца, колкото повече информация идва на сетивата, толкова повече е синапсисът. Съответно, когато избирате играчка за вашето дете, не само зрителни или слухови сетива, но и усещания за докосване, мирис и вкус, за да ви насърчат да се уверите в това. Играчките на пазара са предимно зрителни и слухови, но има и книги с различни текстури за усещането за допир, но когато става въпрос за вкус и мирис, играчките са недостатъчни. Ето няколко примера за дейности, които ще стимулират сетивата на вашето дете и ще допринесат значително за неговото развитие на мозъка:

Съпоставяне на тъкани (2-5 години): Важно е да се подобри усещането за допир. Тази дейност може да се извърши както с карти, така и с платове. Можете да поставите двойки хартия (назъбени, хлъзгави, груби и др.) И плат (кадифе, сатен, дънки, вълна и др.) Двойки с различни текстури в смесена кошница и да оставите детето си да намери двойки с една и съща текстура първо с отворени очи и след това затворени.

Съвпадение на цветната карта (2-3 години): Започнете с подготовката на 3 фермерски комплекта червено, синьо и жълто. Можете да поставите тези карти смесени на масата и да помолите детето си да съвпада с картите, или можете да вземете сините, жълтите и червените карти и да ги помолите да донесат играчка от стаята с цвят на всяка карта.

Сушен боб (18 месеца-3 години): Дейност, при която можете да стимулирате зрителните, слуховите и тактилните усещания на детето си и да подобрите координацията на ръцете и очите. Напълнете до половината от едрозърнестите зърна в голяма купа. Дайте на детето си малка лъжичка за прехвърляне на боб от един контейнер в друг. Ако има боб, излизащ от контейнера, трябва да ги поставите на ръка в контейнера. Вашето дете ще обича звуците на боб.

Мистериозна чанта (2-6 години): Тази игра е много забавна и разработваща за деца. Поставете предметите, които вашето дете вече е познало, в платнена торба, след това поставете ръката си в чантата и го оставете да отгатне кой предмет е, без да вижда обекта. За малки деца можете да инспектирате предмети, преди да ги сложите в чантата, след което да ги докоснете, за да ги разпознаете. За по-големите деца ще подобри умението да поставят предмети, без да виждат.

Бутилки с аромат (3-6 години): Доставка на 10 пластмасови или стъклени бутилки. Покрийте 5 от тези бутилки със синя хартия отвън и 5 със зелена хартия отвън. Поставете парче памук в бутилките и капнете няколко капки растително масло (карамфил, бергамот, евкалипт и др.) В памука. Необходими са общо 5 различни аромата, капнете един и същ аромат в синя и зелена хартиена бутилка и детето ви ще се опита да намери мача от другата група.

Не забравяйте, че ако научите децата как да използват сетивата си ефективно, особено във възрастовата група 0-6 години, те по-лесно ще усвояват нова информация, по-лесно ще се адаптират към новите практики и ще използват умствените си функции като внимание и памет по-функционално.


Видео: Как децата да учат за емоциите с игри - Мариана Донкова (Може 2021).