Общ

Творчество за развитие на емоционална интелигентност у децата

Творчество за развитие на емоционална интелигентност у децата

През първите шест години от живота развитието на мозъка настъпва много бързо и промените в мозъка не настъпват толкова бързо и ефективно във всеки етап от нашия живот. Поради тази причина преживяванията, взаимоотношенията и много неща, които са научили през първите шест години от живота си, се отразяват върху развитието им в други части на живота им. Емоционалната интелигентност също се развива и оформя пряко в зависимост от това как децата са засегнати от тези взаимоотношения и преживявания.

„Емоционална интелигентност“ В книгата си Даниел Големан Isi Способността да разбират емоционалната интелигентност, да съпричастят с емоциите на другите и да организират своите емоции по начин, който обогатява живота yaşam и подчертава, че креативността играе основна роля в развитието на тази способност. Мнозина, като Големан, също подчертават, че емоционалната интелигентност се подхранва от креативност и говорят за важността на дейностите за насърчаване на творчеството, особено за малките деца.

Семействата носят висок дял на отговорност в това отношение и е важно задължението на семействата да осигуряват дейности и среда за подпомагане на емоционалното развитие на децата си. Експертите са най-разтревожени от емоционално-социалните проблеми на децата си в резултат на факта, че семействата често не обръщат достатъчно внимание на развитието на емоционалната интелигентност. Ето няколко предложения за предотвратяване на подобни негативни ситуации ...

Какво можеш да направиш?

• Настройте деня в обратна посока, играйте игра с времето за пренавиване с детето си. Например, започнете деня с вечеря и завършете деня със закуска. С тази дейност детето ще започне да осъзнава и разбира значението на дейностите, които извършва всеки ден, но които дори не е наясно.

• Помощта на вашето дете да намери решение на даден проблем е по-вероятно да помогне на детето да развие емоционална интелигентност.

• Можете да помогнете на детето си да извършва разнообразни творчески дейности, използвайки различни материали. Например, глина, паста, керамика, мъниста са идеални материали за използване при този вид работа.

• Можете да помогнете на детето си да има различни преживявания чрез смесване на различни подправки или аромати.

• Опитайте да задавате на детето си често отворени въпроси. Например, вместо „харесвате ли шоколад? Сорун, попитайте Неден защо харесвате шоколад? Сорун. Защото отговорът на тези въпроси не е достатъчен, за да може детето да каже „да“ или „не“.

Свържете се директно с Idil


Видео: Sarah-Jayne Blakemore: The mysterious workings of the adolescent brain (Може 2021).