Развитие на бебето

Децата учат, наблюдавайки всичко

Децата учат, наблюдавайки всичко


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Децата се запознават с много новости до навършване на 5 години. Те се развиват психически според обектите и ситуациите, които виждат и възприемат. Педагогиката Гюзиде Сояк от VKV American Hospital Clinic Development Neurology Clinic казва, че много фактори могат да бъдат ефективни в периодите на обучение на децата.

Децата учат чрез наблюдение и учене през първите 5 години от живота си, а също така преминават през много взаимосвързани етапи на умствено развитие. Децата са истински наблюдатели в своето развитие. Когато техните мисловни процеси се комбинират с креативност, тяхното развитие постепенно се засилва.

• Игрите и играчките не са само забавни. Помагат им да открият и развият своите умения. Цветните и различни функции привличат вниманието на играчките.
• Социалните отношения също са важна стъпка в развитието на психичните процеси на децата. „Чао - чао, на детето, взаимната усмивка и различните интереси на различните хора показват, че познавателните и социалните процеси се формират заедно.
• С 1-годишна възраст, бебетата, чиято способност да се движат по-често се радват на допир. Чрез намеса в тези наблюдения и преживявания възрастните предотвратяват вътрешните усилия на децата. Ако държите детето далеч от средата, от която се интересува, това му отвлича вниманието не само върху когнитивното му развитие, но и върху умственото му развитие.
• От 2-годишна възраст интензивният им ентусиазъм към ярки цветни предмети постепенно намалява. Те са склонни към малки и различни предмети, които не интересуват възрастните. Интелигентността на детето се развива постепенно в този период.
• Развитието на системата за мобилност, ускоряването на езиковото развитие, придобиването на умения за самообслужване (като храна, храна, обучение в тоалетни и др.) Повишават интереса към уменията за учене.

Особено през този период:
• На децата трябва да се разрешава да изпробват положителни и отрицателни емоции.
• Децата помагат да изразят мнението си с ръце и да се ангажират със средата си. Ако се желае да се подпомогне умственото развитие на децата, трябва да се подкрепят ръчните умения и езиковото развитие. Ръчните и езикови умения са най-важните умения на човешкия вид.
• Бои за пръсти, тесто за игра, пастелни пастели и големи карти са необходимите материали за игра, за да видите техните творения.
• Снимките на прочетените книги могат да бъдат анализирани и обяснени.


Видео: Личността на малкото дете (Октомври 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos