Общ

Как да внушите на детето си екологична осведоменост?

Как да внушите на детето си екологична осведоменост?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

околна среда Това е физическа, биологична, социална, икономическа и културна среда, в която човешките същества и други същества поддържат своите взаимоотношения и взаимодействат помежду си през целия си живот. Съхраняването му е много важно и ценно за живия живот. Поради тази причина трябва да насаждаме екологичната осведоменост на хората в най-ранна възраст и да ги превърнем в хора, които обичат околната среда. В този момент не трябва да забравяме, че най-важните задачи попадат на семействата и възпитателите и трябва да действаме ръка за ръка с нашите деца, за да спасим все по-трудния свят.

Какво може да се направи за повишаване на екологичната осведоменост на децата?

Организиране на екскурзии: Забележителности, които да предоставят на децата информация за природата
съоръжението е отлично. Децата трябва да бъдат снабдени с природата и да правят наблюдения, като ходят на екскурзии. Децата също трябва да бъдат насърчавани да задават въпроси за природата или любопитството трябва да повдига от възпитателя. Преподавателите трябва да могат да объркат малките си умове с малко внимание по време на пътуването и да ги накарат да мислят. Деца Какво е това ?, Защо ?, Защо? и т. н. Не трябва да се забравя, че непосредственият отговор на въпроси като този не им помага да учат и отговорът няма да бъде постоянен, тъй като не кара децата да мислят. Навикът на възрастните да отговарят на въпроси на децата незабавно предотвратява желанието на децата да изследват природата независимо и да изградят собствените си знания (Galvin, 1994).

Четене на книги за околната среда: Екологичното образование или четенето на науката и природата трябва да се четат и да се създава екологична осведоменост при децата, те трябва да бъдат заинтересовани, чувствителни и склонни да изследват средата си. (Dighe, 1993). Децата трябва да бъдат насърчавани да изследват средата си чрез книги за околната среда. От време на време въображаемите светове трябва да включват изрази и примери.

Гемификация на екологични проблеми: Децата и геймификацията на природата и екологичните проблеми в програмата трябва да се подкрепят. По този начин, чрез въплъщаване на събитията, на децата се осигурява учене чрез живот и улеснение. Участието на обучители в тези игри ще им даде възможност да се ориентират в играта, да оценят възможностите и да помогнат на децата да се изразят.

Художествено образование: От съвсем млада възраст децата трябва да получават художествено образование, за да повишат чувствителността си към красотите и способността за наблюдение трябва да се подобри. Посланието, че изкуството е част от живота, трябва да се дава на децата. Освен това, за да се предотврати използването на истински зеленчуци-плодове и зърнени бобови култури в художествените дейности, консумацията им, вместо да се използват при натиск или лесни произведения, е важно измерение на чувствителността към околната среда (Dighe, 1993). Използването на остатъчни материали и рециклирана хартия или използването на задната страна вместо разкъсване на хартия с непопулярни изображения са екологичните измерения, на които ще обърнем внимание на събитията.

Моделиране: Децата се учат да обичат и да се грижат за околната среда, като моделират и наблюдават поведението си, както в много други предмети. Когато възрастните се грижат за дървета, цветя или насекоми и се грижат за тях, децата могат да се родят и да се развие екологично съзнание и да се развие екологичната информираност (Galvin, 1994). Децата също моделират екологично поведение от възрастни, като избягват ненужното използване на хартия, вода и светлина.

Полезни връзки:
аз www.cocukgucu.sitemynet.co
www.ogm.gov.tr/sincap/

Свържете се директно с Idil



Коментари:

  1. Voodook

    Много любопитна тема

  2. Gordie

    Не е лош пост, но много твърде много.

  3. Newman

    Според мен много интересна тема. Предлагам ви да обсъдите това тук или на ЛС.

  4. Meztizil

    Напълно си прав. In there is something also I think it's the good thought.



Напишете съобщение

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos