Общ

Лятото е чудесно за родители на деца със социални проблеми

Лятото е чудесно за родители на деца със социални проблеми



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

„И така, наслаждавате ли се на лятото си?“ Устните на колегата ми се извиват. "Доста страхотно е да си извън училище, а?"

Смеем се заедно, защото разбираме какво стои зад този на пръв поглед безобиден въпрос. И двамата имаме деца, които са малко уау-уа - дъщеря ми, Виолет, 10-годишна, трудно се сприятелява от години; по-големият й син има подобни проблеми.

„Интересно е“, казах й, като направих жонглиращо движение. "Но аз съм толкова щастлив!"

Друга, различна майка би си помислила, че се радвам, че имам повече време с детето си, по-бавни сутрини, без домашна работа. Този колега знае какво наистина имам предвид.

- Разбрах те - каза тя. "Беше толкова релаксиращо за мен, винаги, през лятото, без да се налага да гледам как всички останали деца се справят добре, докато моето не беше."

- Да! Прошепвам-крещя, толкова развълнувана да чуя някой друг да изразява това, което чувствам. „Казвам си„ Сравни и се отчайвай! “ Това е моят лозунг. Но по време на училище все едно не мога да се справя. "

"Знам. Чувате за рождени дни, на които не сте поканени, виждате всички останали деца да се мотаят в малки групи, докато вашето е само. Винаги съм се чувствал толкова по-малко стресиран от това през лятото."

"О, Боже, разбираш го толкова точно." В очите ми извират сълзи. Ако държите сълзливите си очи отворени широко-широко-широко, те всъщност не падат върху лицето ви. Но колегата ми все пак видя.

„Виолет сега влиза в пети клас, което е последният клас в малкото й училище. И родителите, които познавам, започват да изпитват носталгия: Не мога да повярвам, че почти свърши, искам тази година да върви бавно! ХА! Искам да кажа обратно, Не мога да чакам да се измъкна от тази долина на болката. Броя минутите. "

Спирам, преди да задам въпроса, за който не съм сигурен, че искам отговор. "Подобрява ли се? В средното училище, в гимназията? Подобрява ли се?"

Тя прави пауза, преди да отговори, така че знам, че подбира внимателно думите си. "Мисля, че има, за някои хора. За нас не. Това, което наистина помогна, беше, че просто се отказах от опитите и просто приех това, което беше."

„Искам да направя това!“ Гласът ми става твърде силен за офиса. "Опитвам се да направя това. Защо не мога да направя това? Мисля, че съм там, приемам я такава, каквато е, приемам ситуацията. Но това не трябва да бъде, защото все още боли толкова много. "

„Мисля, че тази част така или иначе се подобрява“, казва моят мил, разбиращ колега.

"Е, затова лятото е страхотно. Защото когато сме само ние вкъщи, всичко е прекрасно. Забавляваме се, не се притеснявам. Нещата са страхотни."

"Това значи много!" - каза моят колега. "Иска ми се да беше така за нас. Виолет е бъбриво дете, нали?"

"Да, предполагам, че е. Говорим много. Ние сме близки. Тя не е емоционално отстранена от нас или от хората - обратното е, че тя усеща остро, когато не е включена, когато е невидима. Знаете ли какво искам да кажа, нали? Тя не е избрана. Просто е невидима. "

„Знам“, казва колегата ми, като смисълът капе от думата. Тя го прави. Знам, че го прави. Знам, че има родители по целия свят, които разбират, всеки от нас затворен в собствения си малък балон от болка, неспособен да протегне ръка и да помогне на никой друг. Единственото, което можем да направим, е да бъдем един за друг. Боли ме, но не съм сам.

Мненията, изразени от сътрудниците родители, са техни собствени.


Гледай видеото: The decline of play. Peter Gray. TEDxNavesink (Септември 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos